3月26日，省公安厅党委委员，沈阳市副市长、市公安局党委书记、局长袁林一行到校调研，就深化警校合作、共筑校园安全屏障进行深入交流。校党委书记范振伟、校长李润东、校党委副书记张业伟和相关部门负责同志参加座谈会议。双方围绕校园安全管理、科技成果转化、低空警务建设等内容展开深入研讨。袁林对学校长期以来为沈阳经济社会发展作出的贡献表示感谢。他指出，高校是人才培养高地和科技创新前沿，公安机关要主动将警务工作...
3月24日，学校党委举办树立和践行正确政绩观学习教育第1期读书班暨2026年校党委理论学习中心组第2次集体学习（扩大）会议。党委理论学习中心组成员，院级单位党组织书记，机关职能部门负责人参加学习。党委书记范振伟主持会议并讲话。读书班深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，传达学习第十四届全国人民代表大会第四次会议精神等内容。党委领导班子成员结合分管工作开展交流研讨。会议指出，要深刻领悟正确政...
12月28日上午，辽宁省教育厅与京东集团战略合作协议签约仪式在沈阳航空航天大学举行，省教育厅党组书记、厅长兼省委教育工委分管日常工作的副书记王庆东、京东集团副总裁冯蕾出席签约仪式。此次双方签署战略合作协议，是深入学习贯彻中央及省委经济工作会议精神的重要举措，也是落实省委、省政府与京东集团战略合作部署的具体行动。根据协议，双方将聚焦人才培养、科技创新、教育数字化转型及校园服务等领域，开展全方位、深层...
3月5日，在第63个“学雷锋纪念日”当天，沈阳航空航天大学举行“英雄永不谢幕”2026年春季学期“开学第一课”主题升旗仪式，将传承弘扬雷锋精神、致敬英雄模范作为新学期开篇第一课。校领导、中层干部及师生代表800余人参加仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目、高唱国歌，展现出昂扬向上、爱党爱国的精神风貌。校党委书记范振伟在讲话中指出，雷锋从未远去，英雄永不谢幕。“辽宁时代楷模...
12月5日，学校召开三届党委常委会第83次会议，专题传达学习省委十三届十次全会精神，研究部署贯彻落实工作。全体校领导、党委常委出席会议，党委书记范振伟主持会议并讲话。范振伟传达了许昆林在省委十三届十次全会上所作的省委常委会工作报告、《中共辽宁省委关于制定辽宁省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》主要精神，以及许昆林对《建议（讨论稿）》向全会的说明和在第二次全体会议上的讲话精神。党委常委、副校长...
为扎实推进主题教育调查研究，进一步提升学院研究生培养质量,提高教育改革的针对性与实效性，6月18日能源与环境学院召开主题教育硕士毕业生调研座谈会，校党委副书记、副校长李润东出席座谈会，学院班子成员、部分教师以及全体硕士毕业生参加座谈会。会议由学院党委书记季志刚主持。座谈会上，与会领导和导师围绕学科发展、课程建设、管理服务、生活学习等内容与毕业生进行了亲切交谈。毕业生分享了在校期间的成长感悟和青春故...
为加快建设高水平本科教育教学体系，提高学校人才培养质量，着力推进课程内容更新，持续深化思政教育改革，进一步提高学校人才培养方案及课程教学大纲的规范性、科学性和适用性，6月15日，学校在蓝天剧场举办新版人才培养方案及课程大纲制定培训会。培训会由教务处处长范纯龙主持。副校长林峰出席培训会并讲话，他指出，全体教师要深刻理解高等教育的主要概念、基本规律和原则，新版人才培养方案和课程教学大纲要充分体现高等教...
6月14日下午，科技部科技监督与诚信建设司副司长冯楚建、评估处处长邱旭生、科技部评估中心政策与改革部部长田德录等一行到校调研，省科技厅副厅长陶隽、诚信处处长吕锡洋陪同调研。调研座谈会由党委书记范振伟主持。调研组听取了学校党委副书记、副校长李润东关于学校落实科技评价、科研诚信与作风学风等相关政策进展情况的汇报，就相关问题与与会人员进行了进一步交流，对相关工作进行了指导，提出了宝贵的意见建议。调研组部...
6月13日下午，沈阳大学党委常委、校务委员唐雁，学生工部部长金明哲，副部长邓德佳一行莅临学校调研“一站式”学生服务社区及大学生网络思政工作建设情况。沈阳航空航天大学副校长张业伟、学生处处长王迪、副处长彭晶陪同调研。双方就“一站式”学生服务社区建设和大学生网络思政工作中进行了经验交流。调研队伍实地走访了大学生网络思政社区、“一站式”学生服务社区总站和机电工程学院“一站式”学生服务社区。王迪对“一站式...
2023年6月13日，北京电子科技学院党委常委、副院长乔晓丽带队来学校就财务、资产、科研等工作进行调研交流。副校长林峰接见客人并举行会谈。计划财务处处长卢甲庆、科技处处长屈力刚、国有资产处处长韩运凯等单位有关人员参加座谈交流。副校长林峰向来访客人介绍沈阳航空航天大学的基本情况、办学特色等，并表示对北京电子科技学院来校调研交流的欢迎，希望通过交流学习，相互促进。计划财务处副处长刘艳红对财务部门基本情况、...
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