3月26日，省公安厅党委委员，沈阳市副市长、市公安局党委书记、局长袁林一行到校调研，就深化警校合作、共筑校园安全屏障进行深入交流。校党委书记范振伟、校长李润东、校党委副书记张业伟和相关部门负责同志参加座谈会议。双方围绕校园安全管理、科技成果转化、低空警务建设等内容展开深入研讨。袁林对学校长期以来为沈阳经济社会发展作出的贡献表示感谢。他指出，高校是人才培养高地和科技创新前沿，公安机关要主动将警务工作...
3月24日，学校党委举办树立和践行正确政绩观学习教育第1期读书班暨2026年校党委理论学习中心组第2次集体学习（扩大）会议。党委理论学习中心组成员，院级单位党组织书记，机关职能部门负责人参加学习。党委书记范振伟主持会议并讲话。读书班深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，传达学习第十四届全国人民代表大会第四次会议精神等内容。党委领导班子成员结合分管工作开展交流研讨。会议指出，要深刻领悟正确政...
12月28日上午，辽宁省教育厅与京东集团战略合作协议签约仪式在沈阳航空航天大学举行，省教育厅党组书记、厅长兼省委教育工委分管日常工作的副书记王庆东、京东集团副总裁冯蕾出席签约仪式。此次双方签署战略合作协议，是深入学习贯彻中央及省委经济工作会议精神的重要举措，也是落实省委、省政府与京东集团战略合作部署的具体行动。根据协议，双方将聚焦人才培养、科技创新、教育数字化转型及校园服务等领域，开展全方位、深层...
3月5日，在第63个“学雷锋纪念日”当天，沈阳航空航天大学举行“英雄永不谢幕”2026年春季学期“开学第一课”主题升旗仪式，将传承弘扬雷锋精神、致敬英雄模范作为新学期开篇第一课。校领导、中层干部及师生代表800余人参加仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目、高唱国歌，展现出昂扬向上、爱党爱国的精神风貌。校党委书记范振伟在讲话中指出，雷锋从未远去，英雄永不谢幕。“辽宁时代楷模...
12月5日，学校召开三届党委常委会第83次会议，专题传达学习省委十三届十次全会精神，研究部署贯彻落实工作。全体校领导、党委常委出席会议，党委书记范振伟主持会议并讲话。范振伟传达了许昆林在省委十三届十次全会上所作的省委常委会工作报告、《中共辽宁省委关于制定辽宁省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》主要精神，以及许昆林对《建议（讨论稿）》向全会的说明和在第二次全体会议上的讲话精神。党委常委、副校长...
6月26日下午，民航之礼 华夏之美——“沈航•珠五”美育浸润实践基地活动在沈阳市珠江五校教育集团溪湖校区举行。沈阳航空航天大学教务处副处级调研员袁峰，学生处研究生学生管理科科长藏楠，民用航空学院交通运输专业系主任魏丽娜，民用航空学院辅导员王仁姣，航空服务艺术与管理教师曹頔，珠江五校教育集团校长顾晓光，溪湖校区校长姜爱军，副校长张选仲及教师学生代表参加仪式。启动仪式揭牌仪式赠书仪式授课仪式沈阳航空航...
6月26日上午，沈阳航空航天大学与辽商总会签署战略合作协议，学校党委常委、副校长孙延鹏与省工商联党组成员、辽商总会秘书长周福辉代表双方签约。沈北新区区委组织部副部长孙放，学校科技处、发展规划处、招生就业处、工程训练中心等领导及辽商总会有关人员出席仪式。周福辉向孙延鹏一行表示欢迎，对学校在辽宁振兴、空天强国、三年行动中的主动作为给予高度评价。他表示，辽商总会将以此次签约为新起点，聚焦沈航人才云集、技...
汇聚全面振兴青春力量勇担空天报国时代使命沈阳航空航天大学2023届全体毕业生乘流青衿之志满是意气风发的脸庞梦在寰宇苍穹满是奋勇前进的篇章6月20日上午，沈阳航空航天大学2023届学生毕业典礼暨学位授予仪式在体育馆隆重举行。党委书记范振伟，党委副书记、副校长李润东，副校长林峰，党委常委、纪委书记孟宪梅，党委常委、副校长孙延鹏，副校长张业伟，党委常委、党委组织部部长徐宝贵，党委常委、党委宣传部统战部部长周驰，...
在省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第二十巡回指导组的指导下，党委书记范振伟，党委副书记、副校长李润东，党委常委、副校长孙延鹏近日赴抗美援朝出征地——丹东开展主题教育。在丹东开展主题教育期间，学校与丹东市人民政府就进一步深化落实《沈阳航空航天大学丹东市人民政府合作协议书》进行了交流座谈，校地一致认为要充分放大双方的优势特色，推进政产学用深度融合，着力为辽宁全面振兴新突破贡献校...
结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照学校“汇聚全面振兴青春力量 勇担空天报国时代使命”毕业季主题系列活动方案部署，6月19日上午，学校在行政楼106会议室召开“梦启沈航 共话成长”2023年毕业季师生代表座谈会。党政办、教务处、学生处、总务部等职能部门领导，教师代表参加了座谈。座谈会由党委常委、纪委书记孟宪梅主持。座谈会上，党委书记范振伟对2023届全体沈航毕业生给予了高度评价。他认为，2...
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