为深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深化全体师生对中华民族共同体意识的理解与认同，增强民族团结意识，6月9日，学校举办“铸牢中华民族共同体意识”大讲堂，中共辽宁省委党校民族宗教教研部主任张小莉教授受邀作专题辅导。全体中层干部、学工系统人员和少数民族学生代表、学生干部代表等300余人参加学习，讲座由党委常委、副校长、统战部部长卫海桥主持。张小莉以《习近平总书记关于铸牢中华民族共同体...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进教育强国建设，2025年春季学期，校党委书记范振伟、校长李润东以《加快建设教育强国奋力书写空天报国的沈航篇章》为主题，为本科生讲授形势与政策课。学校党委书记范振伟讲授形势与政策课范振伟以“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”为切入点，重点介绍了学校面向国家战略需求，落实辽宁省委关于辽宁沈低空经济高质量发展工作部署的重要举措。他强调，实现教育强...
6月6日，沈阳航空航天大学召开2025年全面从严治党工作会议暨警示教育会。校党委书记范振伟主持会议并讲话，学校领导班子成员出席会议，校党委委员、纪委委员，全体中层干部、科级干部、全体专职组织员参加会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，学习贯彻全省警示教育会精神，结合实际剖析反面典型案例，教育引导党员、干部以案为鉴，以案正风，进一步...
近日，学校召开2025届毕业生就业工作推进会。党委书记范振伟，校长李润东，党委常委、副校长周驰出席会议。相关职能部门负责人、各学院党政负责人、主管学生工作副书记、毕业生辅导员等参加会议。会议由学生处处长王迪主持。会议指出，学校各部门、各单位要提高政治站位，始终将毕业生就业工作作为学校重点工作抓实抓牢；要增强政治意识，强化做好就业工作的政治自觉，增强责任意识，固化就业工作责任 “链条”；增强质量意识，...
五月端阳艾草香，情系片片粽叶长。为传承弘扬中华优秀传统文化，厚植青年学子家国情怀，校“一站式”学生社区精心策划“端午佳节传雅意，校园粽香聚欢情”——“四时华彩节令行”传统文化主题系列活动，以“传统民俗+思政教育”创新形式，带领同学们沉浸式感受千年端午的文化底蕴，在古今对话中筑牢文化自信之基。传统竞技解码文化精髓活动现场，多项传统游艺项目串联起千年文明长卷。射箭竞技中，同学们复刻古代射艺风采，在箭...
近日，辽宁省教育厅发布《关于公布辽宁省“智慧教育示范区”和“智慧教育示范校”第一批次验收评估与第二批次遴选结果的通知》（辽教通〔2023〕530 号），沈航顺利通过验收评估，获评辽宁省首批“智慧教育示范校”。“智慧教育示范校”创建工作是辽宁省为全面落实《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》等文件要求，以“先行先试、以点带面”为原则，创新区域教育发展和可持续发展机制形成支撑和引领教育现代化的新途...
1月16日下午，中国内燃机工业协会邢敏秘书长一行到校调研。副校长卫海桥，有关职能处室、二级单位负责人参加调研。航空发动机学院院长孙丹主持会议。座谈会上，卫海桥对协会一行表示热烈的欢迎，并全面介绍了学校在学科与专业建设、科技成果转化、产学研合作、人才培养、科研平台等方面的发展情况。卫海桥表示，学校愿意充分发挥人才、科技等方面优势，与中国内燃机工业协会开展合作交流，积极促进航空宇航科学与技术、动力工程...
为进一步落实辽宁新时代“六地”目标，充分发挥高校人才、学科、科研优势，校地协同推进辽宁通航产业发展、助力“高品质文体旅融合发展示范地”建设，1月10日下午，朝阳市委常委，市政府党组副书记、副市长老颜武一行到校调研，党委副书记、校长李润东等陪同调研。调研中，老颜武深入全面地了解了学校锐翔系列新能源通用电动飞机以及氢内燃机飞机等自主研发、制造生产和取证应用情况。老颜武介绍，朝阳市拥有丰富的风电和光伏资...
近日，2023年辽宁“最美科技工作者”评选结果正式公布。经组织推荐、调研访谈、专家评审、人选公示等环节，最终评选出10名辽宁“最美科技工作者”，杨天华教授成功入选。杨天华教授长期致力于生物质清洁高效利用方面的理论研究和技术开发，成功创制了木质纤维素生化-水热液化联产乙醇及航空芳香烃组分的新方法，实现了纤维素、木质素组分定向转化高值利用；构建了生物质水热转化耦合铝基原位供氢催化转化制生物航空燃料反应体系...
辰龙贺岁，华夏腾飞。1月5日上午，“龙腾祥瑞，情满沈航”——离退休职工新春茶话会在教工餐厅举行，60余名老同志们欢聚一堂，庆贺新年。校长李润东，党委常委、副校长王金刚，党委常委、党委组织部部长徐宝贵，党委常委、党委宣传部统战部部长周驰到场与老同志们共同联欢。茶话会由离退休职工工作处处长王建民主持。校长李润东向所有为学校发展奉献青春与汗水的离退休老领导、老前辈、老同志表达最诚挚的感谢和节日的祝福。他...
