7月16日，“第四届全国高校思政课专题教学理论与实践研讨会”如期在沈阳航空航天大学召开。学校党委书记翟文豹教授、辽宁省教育厅思政处胡承波处长、辽宁省高校思政课教学指导委员会主任委员洪晓楠教授分别致大会欢迎辞。会议采取线上方式进行，通过腾讯会议平台进行直播，广大教师和学生的积极参与，据统计，通过腾讯会议及其平台观看人数2116人。

此次研讨会由辽宁省高校思想政治理论课教学指导委员会、辽宁省“四史”教育学习研究中心和辽宁省高校思政课名师工作室主办，沈阳航空航天大学马克思主义学院承办。历年研讨会因一贯的高水平、高标准的办会风格而受到了国内专家、学者的广泛关注和参与，此次研讨会也邀请了中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物和全国思想政治理论课教学展示活动获奖者分别作主题报告和教学展示。

会议开幕式由沈阳航空航天大学马克思主义学院院长曲洪波教授主持。

此次研讨会包括主题报告、教学展示和颁奖典礼三个环节。

主题报告环节由沈阳航空航天大学马克思主义学院党委书记吕健教授主持，由中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、博士生导师艾四林教授，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、博士生导师秦宣教授，中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、天津大学马克思主义学院院长、博士生导师颜晓峰教授，以及全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物、沈阳航空航天大学马克思主义学院学科带头人、硕士生导师赵冰梅教授分别进行讲授。

艾四林教授围绕《新时代做好高校思政课专题教学的几点思考》这一主题进行报告。艾教授主要讲授了怎样做好和怎样讲好专题教学设计两个重要问题。

秦宣教授的主题报告为《推进“概论”课专题教学内涵式发展的思考》。秦教授首先阐述了当前高校思政课专题教学的现状。专题教学是一种有逻辑主线链接、主题模块相对独立且有联系的课堂教学模式，具有诸多优点，模式多样。但也存在一些问题，如专题设计不合理、随意；因人因教师所设专题；缺乏集体备课；大班上课，师生之间缺乏互动；教师缺乏对教学内容的整体了解等。为此，秦教授结合党的十九届六中全会精神，提出了关于“概论”课专题设计的方案和建议。

颜晓峰教授以《树立包含人民精神生活富裕的共同富裕观》为题进行了报告。颜教授从四个方面阐述了如何树立共同富裕观。

赵冰梅教授在会上作了《“概论”课专题教学设计的理论与实践》的主题报告。她结合沈航“概论”课专题教学团队在开展教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题）“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学指南的研究工作以及“概论”课国家一流本科课程建设的探索实践，重点强调了专题教学实施过程中需要把握的五个关键点。

下午的教学展示环节由沈阳航空航天大学马克思主义学院副院长齐艳霞副教授主持。

西安工程大学全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者郭松老师、哈尔滨工业大学全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者李键老师、湖南师范大学全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者丁峰老师、沈阳航空航天大学全国高校思政课教学展示活动一等奖获得者聂鑫老师、沈阳航空航天大学全国高校思政课教学展示活动二等奖获得者金梦兰老师，分别就五门思政课中的重点内容进行精彩的专题教学展示。

郭松老师就“概论”课《马克思主义中国化及其理论成果》这一重点问题进行教学展示。郭老师从“问题链”教学方式、无领导小组讨论等教学方法着手，结合教学重点、理论难点、社会热点、学生关注点，从为什么是“马克思主义”，为什么马克思主义要“中国化”，以及马克思主义中国化的主要理论成果三个部分14个小问题进行了说课。每个部分，郭老师都运用了不同的数据与案例，对问题进行了充分的解析，而且照顾到学生听课的规律、状态以及知识储备的差异，适时调整教学方法，布置课后拓展活动，将教师的主导性和学生主体性充分结合在一起。

李键老师以“纲要”课重点内容《中国走社会主义道路何以必然？》为主题进行教学展示。李老师从“历史决定论”、“历史选择论”以及二者的共振三个层面阐释了中国走社会主义道路的必然性。近代历史表明，资本主义现代化道路在中国行不通，中国必须走社会主义道路。在中国特殊的国情下，内部与外部力量共同促使中华民族为了生存和发展，在多种可供选择的空间中选择了社会主义道路。同时，中国走社会主义道路也是在必然规律驱动下的历史选择。李老师最后分享了他的备课方法与步骤，特别是哈尔滨工业大学的“五度”备课法，结合历史的深度、知识的宽度、哲学的高度、逻辑的力度、情感的温度进行教学设计，令人受益匪浅。

丁峰老师结合“德法”课热点问题，进行了《解读伟大建党精神赓续百年红色基因》的教学展示。丁老师从学生关注的“为什么要入党”这个热点问题入手，从坚持真理、坚守理想的所循之道，践行初心、担当使命的所怀之志，不怕牺牲、英勇斗争的所行之勇，对党忠诚、不负人民的所秉之忠四个方面，层层递进，进行了精彩而生动的讲授。党的十九届六中全会指出，“大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。”弘扬伟大建党精神，首先要对伟大建党精神有深刻的了解，认同与肯定之后的弘扬更加真诚与长久。丁老师的娓娓道来、亲和有力的讲授让我们对伟大建党精神的内涵与体现有了更深刻的理解。

聂鑫老师为我们带来了《发展全过程人民民主为何要坚持党的领导》的教学展示。聂老师结合当前时政热点，从对比中美民主现状出发，从党的领导保证了全过程人民民主的广泛性、真实性和管用性三个方面进行了讲授。聂老师的讲授既阐明了党的领导保证全过程人民民主的主体广泛性和领域广泛性，也阐明了党的领导保证全过程人民民主的制度体系安排、完整运行过程，又阐明了党的领导保证全过程人民民主真正落到实处、对人民权益的切实维护。最后，聂老师用自己充满热情与感染力的高昂歌声为此次教学展示画上圆满句号。

金梦兰老师的教学展示为《守正创新：正确把握科学社会主义基本原则》。金老师从三个方面进行了讲授，一是必须始终坚持科学社会主义基本原则，划清“发展”与“修正”的界限，反对任何背离科学社会主义基本原则的错误倾向；二是必须把科学社会主义基本原则与本国实际相结合，创造性地回答和解决革命、建设、改革中的重大问题，反对主观主义、教条主义；三是必须紧跟时代和实践的发展不断总结新鲜经验，与时俱进、以人民为中心，进一步丰富和发展科学社会主义基本原则。金老师的娓娓讲述让我们从理论的深度感受到中国道路不是苏联模式社会主义的老路，也不是偏离社会主义方向的邪路，而是一条守正之路、创新之路，其基础就在于对科学社会主义基本原则的正确把握。

五位老师的讲授向我们展示了思政课明星教师的风采，不仅具有理论的深度、知识的宽度、哲学的高度、逻辑的力度，更重要的是在情感上也都有自己的温度。在教学设计思路、教学内容、教学风格等方面都为广大思政课一线教师带来了有益实际教学的收获。

第三个环节为颁奖典礼环节，沈阳航空航天大学马克思主义学院党委书记吕健教授主持并宣读了此次研讨会专题教学设计的一、二、三等奖获奖名单。

此次研讨会历时一天，闭幕式由沈阳航空航天大学马克思主义学院党委书记吕健教授主持。会议期间，各个环节都得到了与会专家、学者以及通过网络直播方式参会的广大学者的热烈支持与响应。

教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。习近平总书记指出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”本次会议秉持前三届研讨会的宗旨，对切实提升思政课教学效果，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性进行了有益的探索，有助于推动思政课教学改革不断取得新的突破。作为高校思政课教师，我们要继续不忘初心、牢记使命，同时也让我们共同期待第五届全国高校思政课专题教学理论与实践研讨会的胜利召开！

供稿部门丨马克思主义学院

初审一校丨赵丹

复审二校丨王琳琳

终审三校丨吕健

文字丨肖丽

编辑丨徐晓曼

责编丨李江