9月9日，省委书记许昆林来到沈阳航空航天大学调研，并向老师们致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对辽宁的重要讲话重要指示精神，牢固树立和践行正确政绩观，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化改革创新，一体推进教育科技人才发展，走深走实高质量内涵式发展之路，更好服务国家重大战略和辽宁全面振兴。省委书记许昆林在沈阳航空航天大学，察看辽宁通用航空研究...
7月8日上午，教育部党组成员、副部长王光彦到我校调研，先后考察了学校通用航空重点实验室（辽宁通用航空研究院）、航空工程综合实训中心。省政府党组成员吴春耕，教育部发展规划司司长郭鹏，省教育厅党组书记、厅长王庆东陪同调研。学校党委书记范振伟，党委副书记、校长李润东参加调研。王光彦深入了解了学校通用航空重点实验室（辽宁通用航空研究院）锐翔系列各型号新能源飞机的性能指标、研发进展及产品交付使用与产业化情...
8月24日，以“智汇辽宁、合作共赢”为主题的2026年辽宁省航空产业国际人才交流活动在沈阳航空航天大学开幕。本次活动由人力资源和社会保障部外国专家服务司指导，中共辽宁省委组织部、辽宁省人力资源和社会保障厅（辽宁省外国专家局）、辽宁省工业和信息化厅主办，沈阳航空航天大学与辽宁省航空产业发展促进会承办，沈阳市科学技术局（沈阳市外国专家局）协办。来自俄罗斯、西班牙、乌兹别克斯坦、韩国等国家和地区的专家学者，...
6月29日，沈阳航空航天大学联合中国航空工业空气动力研究院、中国航发燃气轮机有限公司签署共建协议，组建先进动力技术创新联合体，以教科产人深度融合夯实基础科研能力，服务现代化产业体系与教育强国建设。中国航空工业空气动力研究院院长李晨、党委书记赵海征、专务崔晓春；中国航发燃气轮机有限公司党委书记、董事长卢继斌，总工程师、副总经理杜宏亭，总设计师、副总经理、科技委主任赵勇；沈阳航空航天大学党委书记范振伟...
5月8日，“我与校领导面对面”师生座谈会在学校“一站式”学生社区举行。学校党委常委、副校长王金刚出席会议，相关职能部门负责人、学生代表参加座谈。座谈会围绕学业学习与科研发展、日常生活与住宿服务、奖助收费与后勤保障、校园网络与智慧校园建设、实验室使用与安全管理、科创竞赛与实践就业等同学们普遍关心关注的热点议题，师生代表面对面坦诚沟通、深入交流。王金刚对同学们坦诚建言、心系学校发展的责任担当给予充分...
7月1日上午，沈阳航空航天大学庆祝中国共产党成立101周年暨“两优一先”表彰大会在蓝天剧场隆重举行。校党委书记翟文豹，党委副书记范振伟，副校长林峰，党委常委、副校长李润东，党委常委、党委组织部部长徐宝贵，党委常委、党委宣传部统战部部长周驰，以及全体中层干部、组织员、教工党支部书记，受表彰先进集体和优秀个人，部分党员代表参加了大会。大会由校党委副书记范振伟主持。党委书记翟文豹代表学校党委,向受表彰的先...
6月10日上午，学校召开党委理论学习中心组第6次扩大学习会议。会议围绕习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神进行了深入学习。党委书记翟文豹主持会议并讲话。翟文豹表示，要进一步学深悟透习近平总书记重要回信精神的深刻内涵，做好三个“始终牢记在心”。习近平总书记给南京大学留学归国青年学者回信，是习近平总书记关于教育的重要论述的最新内容，具有重要时代意义。要将习近平总书记对青年教师成长进步的殷...
6月6日，沈阳航空航天大学2022届毕业典礼暨学位授予仪式在蓝天剧场隆重举行。这场特别的毕业典礼采取线上线下结合的方式，让更多的毕业生及家长、亲友相聚云端共同见证这一庄严时刻。党委书记翟文豹，党委副书记、校长孙小平，党委副书记范振伟，党委常委、副校长李润东，党委常委、党委组织部部长徐宝贵，党委常委、党委宣传部统战部部长周驰出席毕业典礼。在校中层正职领导干部、在校学工系统工作人员、2022届全体毕业生参加...
为了深入学习贯彻落实十九届中央纪委六次全会和省纪委十三届二次全会精神，贯彻落实全省教育系统全面从严治党工作视频会议要求，6月5日上午，沈阳航空航天大学召开2022年全面从严治党工作会议。党委书记翟文豹出席会议并讲话，党委副书记、校长孙小平主持会议，党委副书记范振伟同志就2022年学校纪检监察工作进行总结部署，安排部署2022年重点任务。翟文豹强调，召开全面从严治党工作会议是学校迈向“十四五“新征程中一次非常...
5月19日下午，学校召开党委理论学习中心组第4次扩大学习会议。会议围绕学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神；习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记给北京科技大学老教授的重要回信精神；习近平总书记关于安全生产的重要论述；中共中央办公厅印发的《关于加强巡视整改和成果运用的意见》和中共中央、国务院印发的《信访工作条例》等六个方面的重要内容展开了集中...
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